从一个值得追问的问题开始

多个声部的进入顺序让一段旋律呈现立体结构。 和声不是单纯增加音量，不同声区的分工能够支撑主旋律的情绪。

尝试听一段合唱，辨认主唱、和声与节奏声部各在何时出现。 在实际阅读和观看时，可以把观察到的具体事实与自己的直觉分开记录，这会让比较更有意义。

可以怎样观察与理解

声音的丰富来自关系而不是堆叠。 尝试用自己的话解释这一现象，会比只记住流行判断更有收获。